专业引领促提升 教师培训助成长

——楚雄龙江中学2024年教师培训秋季小学期工作活动简报

为贯彻落实《云南省教育厅关于印发云南省中小学幼儿园教师培训小学期制实施意见（试行）通知》相关工作要求，我校在暑期教师培训小学期内开展形式多样的培训活动，活动共7天（其中：放假前2天，收假后5天），此项活动提升了教师队伍的整体素质和专业能力、为秋季学期各项教育教学工作的开展提供了有力的师资队伍保障。本次培训得到了广大教师的积极响应和参与，取得了显著成效，一场精心筹备的全员培训如同一盏明灯，照亮了全体教师前行的道路。

我校本次教师培训小学期工作涵盖了教育教学理论、课程设计与实施、教育技术应用、师德师风建设等多个方面。邀请了多位教育领域的专家学者进行专题讲座，为教师们带来了前沿的教育理念和实用的教学方法。同时，还安排了案例分析、小组讨论、实践操作等形式多样的培训活动，让教师们在互动中学习，在实践中提升。

活动在杨文长校长动员讲话中拉开序幕，杨校长言辞恳切：希望每一位教师以饱满的热情投入本此培训，并把培训成果应用到新学期的工作中。

楚雄市教师培训中心副主任、教师进修学校校长丁忠云给我校全体教师们带来一场的精彩讲座。丁校长高屋建瓴、丰富的案例和深入浅出的讲解，为老师们带来了新的教育理念和方法，老师们全神贯注地聆听，不时低头记录，在知识的海洋中汲取着无尽的养分。

我校信息处主任何允浩老师为大家带来了“信息技术在教学中应用”的培训。在当今数字化时代，信息技术与日常教育教学的融合日益紧密，何老师的培训犹如一场及时雨，让老师们了解到最新的教学技术和工具，为提升教学效率和质量提供了有力支持。

教务处鲍磊主任为老师们做的中、高考提质增效专题培训会：专业、高效，为老师们提供宝贵的教学经验、教学方法、教学反馈，帮助老师们更好地了解自己的教学及学生的学习情况，以便在新学期有针对性地调整教学策略。

今年参与中考阅卷工作的8位老师做了阅卷心得交流，通过阅卷发现基础知识的扎实掌握至关重要。很多学生在基础题上丢分，这反映出他们对基础知识的掌握不够牢固。在教学中，我们要回归课本，注重基础知识的教学，为学生的学习打下坚实的基础。同时也看到一些学生因为粗心大意而丢分，非常可惜。在今后的教学中，教师不仅要传授知识，还要培养学生的细心和认真的态度。参与中考阅卷让我们更加明确了教学的方向。在教学中，我们要以中考为导向，调整教学内容和方法，注重培养学生的综合素质，为学生的未来发展奠定良好的基础。

集中培训之后，各教研组长带领学科教师分析2024年中、高考真题。分学科组活动中，老师们热烈讨论、深入剖析真题的特点和趋势，共同探讨教学重点和方向，这不仅有助于提升教师的专业素养，也为新学期的教学工作指明了道路。各学科组的老师们在各自的领域中深入探讨，交流经验，他们分享教学中的成功案例，共同解决遇到的问题，在热烈的讨论中，老师们的思维碰撞出绚丽的火花，新的教学思路和方法不断涌现。这种分学科培训，针对性强，能够更好地满足不同学科的教学需求，为提高教学质量奠定了坚实的基础。

教师培训小学期工作，为老师们注入了新的活力和动力，是一次知识的盛宴，一次心灵的洗礼。它让老师们在新的学期里，以更加饱满的热情、更加扎实的工作、更加优异的成绩，为教育事业的发展贡献自己的力量。相信在全体教师的共同努力下，我校的教育教学工作必将迈上新的台阶，创造更加辉煌的成绩。

让我们携手共进，在新的征程上，书写更加辉煌的篇章。

主办：办公室 供稿：李应翠 供图： 李应翠

审核：盛菊芸 终审：李万华 监制： 杨文长