2024年9月13日，楚雄市基础教育提质增效专班工作组莅临我校开展高中教育提质增效调研工作。

会议伊始，龙江中学副校长、2024届高三年级主任盛菊芸交流了2024届高考备考经验和心得。她详细介绍了过去一年的教学管理、学生培养等方面的有效举措、取得的成果及不足方面，同时也为2025届高三备考提供了可参考的建议和意见。

2025届高三年级主任韩春梅从教学安排、复习策略、学生心理疏导等多个角度阐述了备考方案。方案细致可行，可操作性强，充分准备，对完成目标制定了行之有效的措施。

随后，校长杨文长以“平心静气办教育，凝心聚力谋发展”为主题，针对2025届高考备考工作情况进行了深入的汇报。根据本届高三学生的学情和近几年高考实际情况，确定了考奋斗目标，介绍了为实现目标，学校采取的一系列有效措施。

学校党总支书记李万华作了补充，他指出，一是学校初中教学及管理中面临的问题，加强对薄弱学科的指导和研究；二是要从多方面思考将优秀生源留在本校；三是鉴于初中新教材改版，希望上级部门多组织学科类培训，他着重强调高中党支部要充分发挥党组织的战斗堡垒作用，以党建引领教育教学工作，确保提质增效工作扎实推进。

市委教育工委委员李志军对学校的汇报给予高度肯定，他强调，楚雄龙江中学在高中教育提质增效的道路上肩负着重大责任，学校要持续加强教师队伍建设，通过开展专业培训和教学研讨活动，提升教师的教学水平和专业素养。同时，要注重学生的全面发展，不仅关注学生的学业成绩，更要培养学生的品德修养和综合素质；还要积极营造良好的教育教学氛围，激发学生的学习热情和创造力，为学生的未来发展奠定坚实基础。

市教师培训中心主任杨家华表示，楚雄龙江中学在高考备考及教育提质增效方面做出了积极努力。他提出，学校应该继续坚持以问题、目标、结果为导向，三者统一，将管理和教学分层分类，以学定教，精细精准，机制灵活的办学。学校应进一步优化教学方法，结合现代教育技术，提高课堂教学效率。要加强对高考命题趋势的研究，有针对性地进行教学和复习。同时，要关注青年教师的专业成长，为教师提供更多的学习和交流机会，为青年教师的成长创造良好环境。

此次调研工作为楚雄龙江中学的高中教育提质增效指明了方向。学校将以此次调研为契机，认真落实专班工作组的指导意见，不断探索创新，努力提升教育教学质量，为楚雄市基础教育事业的发展贡献力量。

主办：办公室 供图：李应翠 供文：李应翠

审核：盛菊芸 终审：李万华 监制：杨文长